Escucha Comprensiva: Alrededor de 25 minutos – 25 preguntas

Hay cinco partes en la evaluación de comprensión auditiva. Todas las partes se escuchan dos veces. En el examen, todas las partes incluyen un ejemplo.

• Parte 1 5 preguntas En la parte 1 se observa una imagen grande la cual muestra personas realizando diferentes cosas. Hay siete nombres alrededor de la imagen. Se escucha una conversación entre un adulto y un niño hablando acerca de las personas en la imagen. Se debe trazar una línea desde cada nombre hasta la persona correcta en la imagen grande.
• Parte 2 5 preguntas En la parte 2 se escucha una conversación entre dos hablantes. En la evaluación, hay un formulario o una página en una libreta. Se debe escribir una palabra o un número en cinco lugares en el formulario o en la libreta. No es necesario que se deletreen bien las palabras si éstas no son deletreadas para el alumno.
• Parte 3 5 preguntas En la parte 3 hay dos juegos de imágenes. En la hoja izquierda de la evaluación hay algunas imágenes de personas con sus nombres u otros lugares u objetos nombrados. En la hoja derecha hay un juego de imágenes con letras, pero no palabras. Se escucha una conversación entre dos personas, debiéndose unir una de las imágenes con letras con una de las imágenes con nombre. Se escribe una letra en cada recuadro al lado de las imágenes nombradas.
• Parte 4 5 preguntas En la parte 4 se escuchan cinco pequeños diálogos. Hay una pregunta para cada diálogo y se debe elegir, de tres imágenes, la que responda a la pregunta escuchada. Se debe colocar un tick (√) debajo de la imagen correcta.
• Parte 5 5 preguntas En la parte 5 se observa una imagen grande. Se escucha una conversación entre un adulto y un niño y se debe colorear objetos específicos del color que se menciona en el audio. También se requerirá escribir una palabra en algún lugar de la imagen.

Lectura Comprensiva & Escritura: 30 minutos

Hay seis partes en la evaluación de lectura comprensiva y escritura. En el examen, todas las partes incluyen al menos un ejemplo. Debe asegurarse de deletrear todas las respuestas correctamente.

• Parte 1 5 preguntas En la parte 1 se debe observar imágenes de objetos con sus respectivos nombres debajo de los mismos. Luego se leen definiciones y se debe decidir qué imagen concuerda con las definiciones. Finalmente se copia la palabra al lado de la definición.
• Parte 2 6 preguntas En la parte 2 se observa una imagen grande y se leen seis oraciones acerca de la misma. Algunas de las oraciones describen a la imagen correctamente mientras que otras no lo hacen. Si las oraciones dicen algo verdadero acerca de la imagen, entonces se debe escribir “SÍ”. Si lo que dicen las oraciones acerca de la imagen no es verdadero, se debe escribir “NO.”
• Parte 3 6 preguntas En la parte 3 se deberá leer una conversación corta entre dos personas. Se debe elegir lo que el segundo hablante menciona cada vez, de un set de tres elecciones (A, B ó C). Hay una imagen en la hoja de preguntas para establecer la escena. Se debe hacer un círculo alrededor de la respuesta correcta.
• Parte 4 5 preguntas En la parte 4 se lee un texto que contiene seis espacios vacíos. Las palabras faltantes pueden ser sustantivos, verbos o adjetivos. Al lado del texto hay un cuadro con imágenes nombradas. Se debe elegir la palabra correcta del cuadro y copiarla dentro del espacio en blanco. Luego se debe elegir el título más apropiado para el texto de un total de tres posibilidades.
• Parte 5 7 preguntas En la parte 5 se debe leer una historia que está dividida en tres partes. Cada parte tiene una imagen. Hay oraciones que acompañan cada parte de la historia. Se debe completar las oraciones utilizando una, dos o tres palabras. Las imágenes ayudan a comprender la historia pero no dan respuesta a las preguntas.
• Parte 6 6 preguntas En la parte 6 se observa una imagen y algunas oraciones. Se deben completar las oraciones, responder las preguntas y escribir oraciones completas acerca de la imagen.

Habla: 5-7 minutos, 4 partes

En el examen oral una persona, quizás la misma profesora, explica los pasos del examen en tu misma lengua. Esta persona llevará luego al alumno hacia la sala de evaluación donde le presentará al examinador. El examinador puntuará la habilidad de comprender lo que él o ella dice, decir palabras o frases y pronunciar palabras correctamente.

• Parte 1 Primeramente, el examinador saludará y preguntará el nombre. Luego, mostrará dos imágenes similares pero que contienen algunas diferencias. Se debe comentar al examinador acerca de cuatro de esas diferencias.
• Parte 2 En la parte 2 el examinador mostrará cuatro imágenes y contará una historia. El examinador habla acerca de la primera imagen y luego pide al alumno que continúe la misma. El examinador puede decir, por ejemplo, “Fred está triste. No puede jugar al fútbol. Su pelota es muy vieja. Su madre le está diciendo ‘Lleva al perro al parque’” El alumno debe hablar luego de las otras tres imágenes restantes.
• Parte 3 En la parte 3 el examinador mostrará al alumno cuatro juegos de cuatro imágenes cada uno. Se debe identificar cuál de las imágenes es la que no corresponde al grupo de imágenes que se muestran y explicar el por qué.
• Parte 4 En la parte 4 el examinador hará preguntas personales al alumno. Podría preguntar, por ejemplo, acerca de la escuela, lo que el alumno hace los fines de semana, sus hobbies o acerca de sus amigos.